9月28日の土曜日、いわき市文化センター大ホールにて、
第10回ビブリオバトル福島県大会いわき地区予選がおこなわれました。
今年度からは県内７地区での予選会開催となり、
本校からは３年１組 澤野溜生くんが出場しました。
選んだ本は『幸福の迷宮』(アレックス・ロビラ／フランセスク・ミラージェス)。
「 人生の意味を見失った迷える心が答を求めにやってくる、人の心の中の迷宮
―あなたの心は、迷宮に迷い込んでいませんか？」
５分間の持ち時間で、身振り手振り、時には声色を変えながら、本の中に広がる迷宮の世界を表現していました。
惜しくも県大会出場ならずでしたが、会場全体に広がった澤野ワールド。
すてきな発表、おつかれさまでした！
９月２８日(土)修学旅行４日目の様子です。
最終日はホテルを出発した後大阪城を見学しました。
その後なんばエリアにて散策し、最後の観光を楽しみました。
その後伊丹空港へ行き福島への飛行機に乗りました。
福島空港からはバスで学校へ戻り、予定通り２０時前頃に到着しました。
学校についた皆さんはいわきに戻ってきたことに安心しているようでした。
旅行中トラブルや遅刻なく安全に行動できたようでよかったです。
３泊４日の修学旅行は楽しかったでしょうか？
皆さんのお話を聞くのを楽しみにしています。
９月２７日（金）修学旅行３日目の様子です。
この日はまず宇治の平等院へ行きました。
その後ユニバーサルスタジオジャパンへ行き、アトラクションやショーを楽しみました。
皆お土産物を買ったりして夜まで楽しんでいるようでした。
今までの２泊とは違うユニバーサルシティのホテルに宿泊しました。
修学旅行団は本日（９月２８日（土））の１９時５０分、無事学校に到着しました。
大きなトラブル等もなく無事に帰ってきたようで良かったです。
修学旅行４日目の記事については後日アップいたします。
９月２６日(木)修学旅行２日目の様子です。
２日目は丸一日班別自主研修となります。生徒から送られた研修中の様子です。
皆楽しそうにいろいろなところを見学しているようでした。
本日２７日は宇治平等院を見学した後ユニバーサルスタジオジャパンに行く予定です。
生徒たちにとってのメインイベントかもしれないユニバを存分に楽しんできてください。
９月２５日(水)修学旅行１日目の様子です。
伊丹空港に着いた後は奈良へ移動し昼食をとりました。
奈良ではシカと戯れながら東大寺や薬師寺を見学しました。
その後京都のホテルに移動し、一日目は終了となりました。
本日二日目は京都で班別自主研修です。
自分たちで動くと予定外のことやトラブルが起こるかもしれませんがそれも旅行の醍醐味と思って楽しんでみてください。
今年は修学旅行中のフォトコンテストが行われているため生徒から送られてきた写真も使われております。
2年生は本日9月25日(水)から3泊4日の修学旅行となります。
5時15分という朝日が昇る中の集合時間でしたが一人も遅れずにスムーズに出発しました。
無事福島空港から飛行機に乗り、伊丹空港に到着しました。
本日は奈良方面にて見学を行う予定です。
HPにて修学旅行中の様子をアップしてきたいと思います。
ぜひ4日間でいろいろな経験をして楽しんできてください。
9月24日(火)本校体育館にて修学旅行結団式が行われました。
二年生は登校の際にトラックでホテルに運ぶ大きな荷物を運んでいて大変そうでした。
修学旅行について最後の確認が行われ、荷物につける名札を作成しました。
名札を荷物に付けトラックに運び込みました。
着替えなどの荷物は一足先に出発し、明日泊まるホテルに運ばれます。
明日は早朝の出発となります。寝坊や忘れ物をしないように気を付けて登校してください。
皆さんの修学旅行が安全で楽しいものになりますように。
９月６日(金)本校体育館にて修学旅行の保護者説明会が行われました。
校長あいさつの後引率者紹介が行われ、今回修学旅行を引率する四名の先生が紹介されました。
旅行会社の方から修学旅行の日程や持ち物、注意事項などが説明され、生徒も集中して聞いていました。
説明が終わった後は保護者の修学旅行の思い出を聞き、修学旅行へのイメージを固めていました。
最期に学年主任から安全で楽しい修学旅行になるように注意事項が伝えられました。
修学旅行は高校生活の中でも思い出に残る大きなイベントの一つです。
あと２週間しっかりと準備し、楽しい修学旅行にしましょう！
８月３０日(金)本校で２年生を対象に自己表現講座(陶芸)を行いました。
陶芸家の野口孝寛先生に教えて頂きながら陶芸に挑戦し、制作物を作ることで自己理解を深める目的で行われました。
初めての陶芸体験を楽しみながらお皿やオブジェ、コップなどを作っていました。
釜で焼くと縮むということで完成を想像するのに苦戦しながら何度も作り直していました。
完成したものは空き部屋に置いて乾燥させました。
作品は野口先生に焼いていただき９月中に届けられる予定です。
四角い粘土から自分の手で形にしていく作業を通して自分の内面に向き合い、作品として形を持って外に出すことで自他の理解を深めることが出来たと思います。
２７日火曜日から２学期がスタートしましたが、金曜日のLHRで１学年の学年集会をおこないました。
まず最初に「履歴書を書く」ことにチャレンジです！学年集会で履歴書･･･？はて？
氏名、生年月日、住所、学歴、資格等、趣味特技、校内外の諸活動などなど、履歴書としては
オーソドックスな項目でしたが、初めての履歴書に生徒たちは考え込むこともしばしば･･･。
住所は県名から？市から？
ふりがなはカタカナ？ひらがな？
自宅の郵便番号って何？
校名の正式な書き方は？
わかっているようで、案外わかっていないことも多いようで、
先生の答え合わせの前に、周囲の友達とお互いに見比べます。
「ここってこう書くの？」「漢字違うんじゃない？」
その後、学年主任の吉田先生が答え合わせをしてくれたので、
そこで、住所や校名の正式な書き方を確認しました。
今回の「履歴書を書く」ことの目的、それは「資格取得」についてです。
実際に履歴書を書くのは、高校３年生になった２年後ですが、そのときに慌てて資格を取ろうとしても
間に合いません。漢字検定、数学検定、英語検定など教科系の検定や、刈払機やフ小型重機、ワープロ検定といった
実技系の検定など、四倉高校では在学中にさまざまな検定受検の機会があります。就職や進学に備えて、
高校在学中にたくさんの資格取得にチャレンジしてほしいというメッセージでした！
言葉だけで説明を受けるよりも、こうして実際に履歴書を書くことで、
自分に強みがあることの重要さが実感できたのではないでしょうか。
資格がなければ、空欄になってしまいますからね。
この先も検定受検の機会はあるので、積極的にチャレンジしてください!！
最後に、吉田先生から、学校生活にも慣れてきたこの時期こそ、学習・部活動・
資格取得などに励み、将来を見据えて行動できるように。また、正しい言葉
づかいを心がけてくださいとのお話がありました。
６時間目は「夏休みの振り返りと２学期の
未来予想図」に取り組みました。
まずは、12月に「なっていたい自分」に
ついて具体的に考えていました。
少しずつの積み重ねが大事ですよ！！
長い夏休みが明けた今週、生徒たちもややお疲れモードでしたが、１週間が無事に終わりました。
また来週から、がんばっていきましょう～！