６月１０日（金）５時間目
いわき市産業振興部商業労政課の渡辺様より
「いわきで働く」ということについての講話がありました。
・正社員とアルバイトの違い
・いわきの産業について（どんな仕事があるか）
・雇用支援について
将来を考えるうえで、大切な内容でした。
最後に、いわきアカデミア様より、事業内容の説明ありました。
次週は「いわき発見ゼミ」でお世話になります。
６時間目は、次年度のコース選択について説明がありました。
①デュアルコース
②学習探究コース
について、どんな内容で、どんな魅力があるのかをしっかりと理解することできました。
四倉高校でしかできないこと、四倉高校だから挑戦できることがたくさんあります。
保護者の方とよく相談し、自分の将来を見据えコースについてしっかりと考えてください。
四倉高校は毎年四倉夏まつりに参加し、「四高ねぶた」を制作してきました。四葉祭のキャラクターである「ヨツバサイ」をモチーフにしたねぶたや扇形のねぷたを１学期後半から夏休みにかけて作り、夏まつり当日はねぶたの運行とともにいわき踊りも踊ります。
四倉と言えば夏まつり、四倉高校と言えば「四高ねぶた」と言える伝統ある行事ですが、コロナ禍によって令和２年度から実施できませんでした。
「歴代四高ねぶた」
今年は四倉高校名物「四高ねぶた」を新規に制作します！！制作するのは「ヨツバサイ」をモチーフにコロナ禍を吹き飛ばしてほしいという願いを込めた「風神ヨツバサイ」です。四倉夏まつりは残念ながら実施されませんが、制作したねぶたを８月１０日（水）～８月１５日（月）まで道の駅よつくら港に展示します。制作は美術部と生徒会が中心となって行います。ご期待ください！
「風神ヨツバサイ」 原画：１年１組 田邉 保菜美
６月８日(水)に物理地学室での火災を想定した避難訓練が行われました。
放送が流れるまでどこで火事があるのか分からないという本番を想定した訓練でしたが皆さん迅速に体育館へ避難していました。
火事が発生してから全員の安全が確認されるまで５分５４秒という短時間で完了しました。
校長先生のお話と消防署の職員さんから講評を頂きました。
消防署の職員さんから消火器の使い方をレクチャーして頂きました。
消火器を使う手順を「ピンポンパン」とリズムで覚えたり、火との距離は3～5ｍで使う等、分かりやすく教えて頂きました。
教室に戻った後、各教室で防災に関する動画を視聴し本日の感想を記入しました。
「静かに素早く行動出来て良かった」「ピンポンパンという消火器の使い方がとても覚えやすくて参考になった」「もし災害が起きたら適切な行動をとれるように心がけようと思う」等の感想がありました。
火事に遭遇しても本日覚えたことを思い出して冷静に行動出来るようにしましょう。
先週海へ実験材料(海水)の採集へ行きましたが本日はその海水を用いて塩を取り出す実験を行いました。
海水をろ過したり、蒸発させることによって無事塩を取り出せました。
得られた値から塩分濃度を計算したところ3～4％程度の値になっていたので操作もしっかりできていたと思います。
身近な実験材料を用いてろ過やガスバーナー等の操作を学ぶことが出来ました。
四倉高校図書館だよりでは毎号おすすめ本の紹介等をしています。
画像をクリックすると内容を読むことが出来ますので、ぜひご覧ください。
梅雨の季節ですが雨の日だからとがっかりせず、家で読書に親しむのもどうでしょうか。
６月３日（金）５，６時間目
google classroomを使って、調べ学習を行いました。
初めての活動でしたが、全員が真剣に取り組んでいました。
①classroomにログイン
②担当の先生から出された課題の確認
③班に分かれて、課題に取り組む
今回の課題は「企業見学の事前学習」でした。
６月１７日（金）に、いわき発見ゼミということで、２コースに分かれて企業見学に行きます。
地元にどんな企業があるのか、社員の方はどんな仕事をしているのか。
当日の見学に役立つ情報を調べました。
企業見学後は、スライドにまとめて発表を行います。
地元の企業について知ることで、将来の進路選択に生かしてほしいと思います。
６月３日(金)本校第一体育館にて３学年のPTA活動を行いました。
保護者と生徒が一緒に進路活動に向けた説明を受けました。
内容は、就職に向けて求人票の見方や進路活動の進め方等について講師の先生にお話を頂きました。
進路活動もこれからどんどん本格化していきます。
手続き等に関する期日など厳しい話もありましたが、自分事としてしっかりと考えて準備をしていきましょう。
四倉高校は海まで徒歩15分程度の好立地です。
そのため、本日の化学基礎の授業では学校を飛び出し、海まで実験材料の採集に行きました。
海水を汲んで各班ペットボトルに移します。
比較用に近くの川でも水を汲みます。
海水を汲んで無事に学校に戻ることが出来ました。
次回の授業では今回汲んだ海水から塩を取り出したり、塩分濃度を計算する予定です。
５月２７日（金）５時間目
進路活動に向けて「履歴書の書き方」について学びました。
高校生活での活動や、取得した資格を記入する箇所があるため、今後様々なことに挑戦してほしいと思います。
６時間目は、６月１７日（金）に行われる「いわき発見ゼミ」について説明がありました。
２つのコースに分かれて企業見学を行います。
事前に企業のことを調べ、どのような仕事内容なのか理解した上で見学に行くことになります。
企業見学が終わったら、見学内容をまとめて発表する予定です。
コース選択に向けて、しっかりと準備を進めていきましょう。
5月27日(金)朝の登校時、警察の方が来校し、生徒昇降口にて自転車の条例制定についてのプリントが配布されました。
ヘルメット着用の努力義務や今年度から自転車損害賠償責任保険等への加入が義務化されたたことなどが伝えられました。
自転車も「車両」です。交通ルールを守り、スマホやヘッドホンを使用した「ながら運転」や二人乗り等の危険な運転はしないで下さい。
正しく安全に自転車を利用し、事故にあわないように気を付けましょう。