スクールライフ

１，２学年の学年末考査は２月９日(木)からです。

昨日から考査１週間前となり、学力キャッチアップ週間に入りました。

テストに向けて真面目に授業に取り組んでいます。

３年生がいなくなり、掃除区域も増えましたが頑張って掃除をしています。

この土日を有効に使って１年間の総まとめのテストで良い結果を目指しましょう。

三学年末考査も終わり、三年生は明日から自宅学習期間となります。

本日は自宅学習期間前の学年集会を行いました。

まずは学年主任から自宅学習期間の生活の仕方についてお話がありました。

その後、三年間の感謝の気持ちをお互いに伝えあう時間にしました。

集会後は自分たちの教室や下駄箱の掃除をしました。

 自宅学習期間中も本校生としての自覚を持って、自律的で有意義な時間を送れるようにしてください。

最近寒い日が続いていますね。

先週の金曜日、外の水槽を見てみると氷が張っていました。

昼過ぎ頃に見ても5ｃｍ位の厚さがあり、気温が低いことが分かります。

メダカたちは室内の水槽に移しているのでぬくぬく過ごしています。

水槽に氷が張るということは道路も凍っていることが予想されます。

車に気を付けると共に、転んだりしないように足元に注意して登下校してください。

３泊４日の楽しかった修学旅行も本日が最終日です。

ホテルで朝食を食べた後、忘れ物の無いように荷物を確認してバスに乗り込みました。

午前中はなんばグランド花月で喜劇を鑑賞です。

その後道頓堀周辺を自由散策し、伊丹空港へ移動しました。

無事飛行機に乗り、現在福島空港へ移動中です。

家に帰るまでが修学旅行ですので最後まで気を抜かず気をつけて帰ってきてください。 

家に着いたらぜひご家族と修学旅行の話をしましょう。

先生方も皆さんの楽しかった思い出やエピソードなどのお話を聞かせてもらえることを楽しみにしています。

１月２７日（金）５．６時間目

福島県精神保健福祉協会　ふくしま子どもの心のケアセンターの佐藤則行様をお招きし、「こころの授業」を行いました。

前回の「ストレスの向き合い方を考えよう」に続き、本日は「怒りの気持ちをコントロールしよう」というテーマでした。

まずは、それぞれが「どんな場面で怒りの感情を持つのか」「それがどの程度の怒りなのか」ということについて、項目に点数をつけてチェックを行いました。

班でそれぞれの結果を振りかえりましたが、同じ項目に同じ怒りの点数をつけるケースはほぼありませんでした。

同じ場面でも、個人が持つ感情に違いがあり、怒りの点数に正解はないということでした。

次に、様々な感情が生まれる場面で、どのように対応したらよいのかについて考えました。

自分の気持ちや考えを上手に表現することが、良好な人間関係構築のポイントであり、具体的な方法についての助言がありました。

３つの伝え方として

①「攻撃的・一方的」（強い言い方）

②「非主張的」（弱い言い方）

③「アサーティブ」（ちょうどよい言い方）

があります。

実際に、いくつかのケースを想定し、どんな伝え方が相応しいのか考えました。

今後は、言われた相手がどのように思うのかをよく考え、それうえで自分の意見をしっかり伝えられるようになることを願っています。